1er Año

BIENVENIDOS!!!!

La catedra de Expresión Oral y Escrita les da la bienvenida a este espacio de aprendizaje donde juntos compartiremos conocimientos que nos permitirán enriquecer nuestras competencias comunicativas, académicas, profesionales y sociales.

Esperamos con el corazón, ser el andamio que preste soporte a la construcción de un profesional eficiente y eficaz, con formación solida para una sociedad que necesita  personas  integras y comprometidas con el desarrollo local, provincial y regional.

 La catedra queda disponible para clases consultas o talleres virtuales a solicitud de los estudiantes. Se puede coordinar con los profesores para tal fin, estamos a su disposición.

¡¡¡Buenos dias ¡¡ alumnos 

                    soy la Lic. Benita Funes y los invito a registrarse en el aula .

                   ¡¡¡    BIENVENIDOS  Y GRACIAS POR INSCRIBIRSE ¡¡

Enfermería básica 1° Año de la carrera de Lic. En Enfermería

Nos presentamos…

Estimados alumnos bien venidos a la carrera de la licenciatura en enfermería a medida que vallan ingresando al campus quisiera que se presentaran.

Ustedes ya me conocen por el curso de ingreso de todas maneras me presento: Soy María luisa Sánchez casada con 4 hijos varones, mi residencia es en Chamical, estoy a cargo de la catedra de Enfermería Básica como docente adjunta y llevo 18 años como docente en esta universidad.

Me recibí en la escuela de enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba y me forme en diplomatura en Promoción de la Salud; En la Universidad Nacional de la Rioja Sede Regional Chamical.

                                             Enfermería Básica

                 Primer Año de la carrera Lic. En Enfermería

Docente Adjunta: Enf. Profesional Sánchez María luisa JTP Lic. Graciela Mercado JTP Justo Villanueva.

Enfermería Básica es una de las asignaturas del primer año de la de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional La Rioja Sede Regional Chamical

Desde enfermería Básica, se procura que el estudiante, gracias al acompañamiento docente en su formación; construya progresivamente las bases teóricas, científicas y metodológicas de la Enfermería, para fundamentar desde la perspectiva disciplinar la función propia del profesional: “el cuidado integral de la salud de las personas y familias” en su contexto histórico- socio- cultural.

Los cuidados Enfermeros abordados desde la perspectiva del Modelo Conceptual de Virginia Henderson, se dirigen a aumentar, mantener o restablecer la independencia para la satisfacción de las necesidades básicas de las personas sanas y enfermas, mediante la aplicación del Método Enfermero: Proceso de Atención de Enfermería . Asimismo, estos cuidados profesionales, se sustentan en relaciones interpersonales significativas, en el marco legal, en principios éticos propios de la Enfermería y valores esenciales de la cultura, que aseguren el respeto por la individualidad y dignidad de las personas.

Durante el cursado el estudiante es el verdadero protagonista en un proceso constructivo y personal; por ello, se promueve en él una actitud reflexiva, analítica

Creativa, para que pueda valorar las necesidades Básicas, elaborar juicios clínicos, planificar, ejecutar cuidados enfermeros y evaluar sus intervenciones autónomas.

El programa de esta asignatura se desarrolla en 5 unidades temáticas de complejidad creciente; su estructura y contenido, procuran dar respuestas a las necesidades de formación de los estudiantes. Por su carácter integrador, constituye el andamiaje para el desarrollo de las unidades curriculares futuras, en consonancia con el perfil profesional de la carrera. Además de una parte práctica integradora en simulación asistencial que promueven conocimientos, habilidades, actitudes y valores de destreza que conducen al estudiante a una formación integral, que asegure el cuidado enfermero de calidad a la personas con un alto sentido de responsabilidad, ético y humanístico, cumpliendo con las necesidades que la sociedad demanda.

Enfermería Básica es una catedra troncal que se encuentra en Primer Año de la Carrera de Licenciatura en Enfermería, responde a la formación del profesional capacitado para la atención y el cuidado de personas satisfaciendo necesidades básicas y de salud de los grupos de la población de nuestra República Argentina en todo su entorno.

Según el plan de estudios de la carrera Licenciatura en Enfermería, resolución 143/2018 emanada del consejo superior de la UNLAR, el régimen de la asignatura es anual, con un crédito horario de 170 horas., de las cuales 120 horas corresponden a contenidos teóricos y 50 horas a la instancia de Prácticas clínicas

Esta catedra pretende que el alumno consiga adquirir un fundamento sólido de conocimientos, la comprensión de los principios básicos de la Enfermería y un estudio de los modelos teóricos y los paradigmas que fundamentan su desarrollo disciplinar, que les permitan sustentar en ellos las diferentes áreas de estudio que a lo largo de su periodo de formación tendrá que abordar, adquiriendo así las competencias necesarias para su ejercicio profesional.

Saludos Cordiales y Bienvenidos a la carrera de la Lic. En enfermería