Educación no formal y literatura como campo específico. Experiencias en la Argentina. Políticas oficiales, bibliotecas populares, planes de lectura, estrategias de promoción del libro, en el campo de la gestión cultural y educativa. Café literario. Club de narradores. Club de abuelos. Recopilación de relatos locales, etc. Espacios de gestión cultural y promoción de la lectura. Políticas, diseño y planificación de líneas de acción. Diversidad de planes y programas en torno a la lectura y la escritura más allá de la escuela. Estrategias didácticas específicas. Trabajo con textos ficcionales y no ficcionales.