Información del curso

Resumen de la Cátedra: Sistemas I

La asignatura Sistemas I pertenece al primer año de la Tecnicatura Universitaria en Informática de la Universidad Nacional de La Rioja y se dicta con régimen anual, con una carga de 150 horas totales (5 horas semanales durante 30 semanas). Su propósito principal es introducir a los estudiantes en el análisis de sistemas de información dentro de organizaciones, incorporando fundamentos conceptuales, metodológicos y prácticos del área.

Propósito de la asignatura

La materia busca que los estudiantes comprendan cómo funcionan los sistemas y los sistemas de información en las organizaciones, aprendiendo a analizarlos, diseñarlos, documentarlos y evaluarlos utilizando metodologías de análisis y diseño de sistemas.

También promueve el pensamiento sistémico, la capacidad de análisis organizacional y la comprensión del rol del técnico en informática en el desarrollo, implementación y auditoría de sistemas.

Principales objetivos de aprendizaje

Entre los objetivos más importantes se encuentran:

• Comprender los conceptos fundamentales de sistemas y sistemas de información.

• Aplicar la Teoría General de Sistemas al análisis de problemas reales.

• Analizar organizaciones como sistemas complejos.

• Conocer las metodologías de análisis y diseño de sistemas.

• Entender el ciclo de vida de los sistemas de información.

• Introducir conceptos básicos de auditoría informática y documentación de sistemas.

• Desarrollar habilidades de trabajo en equipo, pensamiento crítico, comunicación técnica y ética profesional.

Contenidos principales

El programa está organizado en seis unidades temáticas:

1. Nivelación tecnológica

   • Uso del campus virtual de la UNLaR.

   • Herramientas de Google para trabajo colaborativo.

   • Organización de equipos de trabajo.

2. Teoría General de Sistemas

   • Concepto de sistema.

   • Componentes, características y clasificación.

   • Entropía, negentropía y análisis sistémico.

   • Sistemas de información.

3. La organización como sistema

   • Estructura organizacional.

   • Cultura organizacional.

   • Organigramas y cursogramas.

   • Procesos de toma de decisiones.

4. Sistemas de Información Gerencial (SIG)

   • Dato, información y conocimiento.

   • Tipos de sistemas de información.

   • Sistemas de soporte a la gestión.

   • Rol estratégico de la información.

5. Metodologías de análisis y diseño de sistemas

   • Relevamiento de requerimientos.

   • Modelado de sistemas.

   • Diseño, implementación y mantenimiento.

   • Ciclos de vida del software.

6. Auditoría y documentación de sistemas

   • Control interno informático.

   • Planificación de auditorías.

   • Elaboración de informes y documentación técnica.

Metodología de enseñanza

La asignatura utiliza un enfoque teórico–práctico participativo, basado en:

• Clases presenciales y virtuales.

• Uso del Campus Virtual de la UNLaR.

• Videoconferencias mediante Google Meet.

• Trabajo colaborativo en grupos.

• Desarrollo de casos reales de organizaciones.

• Elaboración de informes y presentaciones.

Los estudiantes trabajan en equipos tipo “consultora”, simulando proyectos reales de desarrollo de sistemas.

Actividades prácticas

Los trabajos prácticos incluyen:

• Análisis de sistemas en situaciones reales.

• Estudio de organizaciones como sistemas.

• Diseño de un sistema de información gerencial.

• Aplicación de metodologías de análisis de sistemas.

• Evaluación de ciclos de vida de software.

• Elaboración de planes de auditoría.

• Desarrollo de un informe final de documentación de sistemas basado en un caso de estudio.

Sistema de evaluación

La evaluación es continua y contempla:

• Encuesta diagnóstica inicial.

• Cuatro parciales teórico-prácticos durante el año.

• Trabajos prácticos obligatorios.

• Actividades en el campus virtual.

• Participación en clases y trabajo en equipo.

• Examen final integrador para estudiantes regulares.

Para regularizar la materia se requiere:

• Aprobar los parciales.

• Aprobar al menos el 80 % de los trabajos prácticos.

• Cumplir con 80 % de asistencia a clases y actividades virtuales.

Enfoque formativo

La cátedra busca formar estudiantes capaces de:

• Analizar organizaciones desde una perspectiva sistémica.

• Diseñar soluciones informáticas para problemas organizacionales.

• Trabajar colaborativamente en proyectos tecnológicos.

• Documentar y evaluar sistemas de información con criterios profesionales.

Si deseas, también puedo prepararte una versión más breve (tipo síntesis para estudiantes o presentación de la materia) o una infografía visual del programa de la cátedra que te puede servir para el aula virtual o para presentarla el primer día de clase.