1° Año

Licenciatura en Artes Plásticas 

ALCANCES Y PERFIL DEL TÍTULO:

 -Ser un profesional creativo, capaz de producir objetos de arte con calidad en los diferentes ámbitos de la plástica. 

-Aportar al arte y a la sociedad objetos de arte que en este ámbito pasen a ser objetos culturales. 

-Investigar las técnicas, procedimientos, materiales, procesos de producción, etc. en el ámbito específico y en todo tipo de investigación interdisciplinaria y de nuevas tecnologías. 

-Capacitarse en forma continua, asumiendo una actitud crítica e innovadora como estilo de vida que se evidencie en la creación y producción de obras.

-Comprender de una manera reflexiva y crítica los fundamentos teóricos y epistemológicos del arte. 

-Conocer, comprender e interpretar críticamente las manifestaciones del arte, interrelacionándolas con su contexto socio-temporal, para valorar y enriquecer su propio proceso creativo.

Las obras de arte son productos culturales, es decir, son reflejo de la cultura de un tiempo y un espacio concreto. Pero, al mismo tiempo, la cultura de un tiempo y un espacio no es otra cosa que el último eslabón de una cadena que proviene del pasado. Es por eso que no es posible crear sin memoria, porque somos el producto de la educación que hemos recibido y del mundo en el que hemos vivido. Y en ambas cosas, el componente intergeneracional es imprescindible. El sentido de estudiar la historia del arte es comprender que cualquier movimiento artístico, cualquier autor o cualquier obra plantea un diálogo con el pasado, ya sea en forma de continuidades o de rupturas. 

Dice el antropólogo argentino Alejandro Grimson que la comunicación es en la cultura, es decir, que cualquier acto comunicativo solo puede analizarse estudiando el contexto cultural en el que se ha producido. Las producciones artísticas son hechos comunicativos y, por tanto, solo pueden comprenderse conociendo el contexto en el que se crearon. Esta materia debería mostrar que también las producciones de los estudiantes son fruto de la cultura en la que se insertan y que esa cultura es, como se dijo al comienzo, el momento presente de un flujo que proviene del pasado.