Bienvenidos a la Cátedra de Filosofía de la Educación, su abordaje teórico conceptual propone
tres
cuestiones fundamentales: qué es la educación; a quién va destinada y para qué.
Este conocimiento propedéutico posibilita analizar con rigor, los problemas
educativos actuales en su verdadero
contexto de significación. Con
respecto a su caracterización constituye
un campo que sitúa a los estudiantes en contextos filosóficos y su incidencia en la
comprensión de los problemas educativos.
En este espacio tendrán accesibles, los materiales y actividades para trabajar en clase, estarán informados, podrán resolver dudas y consultas y realizarán intercambios en el espacio de comunicación; y determinadas actividades.