INTRODUCCION A LA MATEMATICA - LSI

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA

SEDE REGIONAL CHAMICAL

CARRERA: Licenciatura en Sistema de Información                                         

Fecha: 16/05/202  (21 hs)

Contenidos incluidos en  el  Primer Integrador 2022

Chamical,  Mayo   2022

Curso para Ingresantes en Matemáticas

Conocimientos Elementales

Para las Carreras de:

·         Licenciatura en Sistemas de Información

      Campos Numéricos: N; Z; Q  y R. Importancia, clasificaciones, usos, pasajes. Operador. Porcentaje, otros.

      Operatoria: adición, sustracción, producto, División,  Potencia y Radicación. Operaciones. Propiedades en R.  

      Algebra elemental: ecuaciones, sistema de ecuaciones, polinomios operatorios.

      Simula. Reducciones. Cálculos de perímetros y áreas.

      Proporcionalidad simple. Directa e inversa.

·         Licenciatura en Sistema de Información.

      Sistemas de numeración decimal y binario.

      Campos Numéricos: N; Z; Q  y R. Importancia, clasificaciones, usos, pasajes. Operador. Porcentaje, otros.

      Operatoria: adición, sustracción, producto, División,  Potencia y Radicación. Operaciones. Propiedades en R.  

      Algebra elemental: ecuaciones, sistema de ecuaciones, polinomios operatorios.

      Proporcionalidad simple. Directa e inversa

Estrategias a Implementar:

¨       Análisis de propuestas de actividades donde se visualizan los temas desarrollados.

¨       Resolución de ejercicios propuestos.

¨       Problemas: para cada problema responda: ¿Cómo lo hizo? ¿Qué estrategias utilizó? ¿Qué contenidos involucra? ¿Qué conocimientos previos deberían manejar los estudiantes para poder resolver cada situación?

Construcción de las siguientes capacidades:

¨       Conocer y utilizar los contenidos matemáticos  comprendiendo cómo se originaron, la naturaleza de los problemas que resuelven, las propiedades que los definen y las relaciones entre los mismos y con las otras disciplinas.

¨       Usar y reconocer distintas estrategias en la resolución de problemas matemáticos y fundamentar distinguiendo formas de razonamiento correcto e incorrecto.

¨       Confrontar y comunicar con claridad procesos y resultados matemáticos en forma  escrita utilizando los marcos de representación y el vocabulario adecuado.

 Estrategias a Implementar:

• Análisis de propuestas de actividades donde se visualizan los temas desarrollados.
• Indique que contenidos estas involucrados
• Resolución de ejercicios propuestos., justificando sus respuestas.
• Escribir la opción correcta.