Por ser una materia optativa del Ciclo Superior, su implementación propone encaminar y perfilar la vocación docente con una formación que los capacite para abordar la docencia con contenidos teórico prácticos inherentes a la futura profesionalización de la docencia universitaria. La propuesta apunta también, y de manera fundamental, a la realización de prácticas de aprendizaje orientadas a revisar los propios modos de actuar y de ser del educador.
- Teacher: Mg. Arq. Amalia María Flores Correa